Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
La contribución que hace este libro, desde el campo educativo, aporta con sugerentes discusiones teóricas y metodológicas, evidencia la necesidad de llevar a cabo pedagogías en el aula situadas y pertinentes al reconocer, como un valor, los saberes de los grupos étnicos e incorporarlos en el espacio...
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Autores principales: | Camacho Brown, Lolita, Cordero Cordero, Teresita, Páez Cerdas, Wendy, Watson Soto, Hannia |
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Formato: | libro |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
INIE
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/485 |
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