Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
La contribución que hace este libro, desde el campo educativo, aporta con sugerentes discusiones teóricas y metodológicas, evidencia la necesidad de llevar a cabo pedagogías en el aula situadas y pertinentes al reconocer, como un valor, los saberes de los grupos étnicos e incorporarlos en el espacio...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Camacho Brown, Lolita, Cordero Cordero, Teresita, Páez Cerdas, Wendy, Watson Soto, Hannia |
---|---|
বিন্যাস: | libro |
ভাষা: | Spanish / Castilian |
প্রকাশিত: |
INIE
2018
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/485 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
অনুযায়ী: Camacho Brown, Lolita
প্রকাশিত: (2018) -
Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina
অনুযায়ী: Rodríguez, Nuria Macarena
প্রকাশিত: (2022) -
Educación intercultural del estudiante universitario: el enfoque de formación humanístico intercultural / Intercultural education of university student: a humanistic-intercultural training approach
অনুযায়ী: Cabrera Ruiz, Isaac Iran, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013) -
Reflexiones para consolidar la ética intercultural a través de la educación intercultural / Meditate to consolidate the intercultural ethics to inclination of the intercultural education
অনুযায়ী: Zambrano van Beverhoudt, Egilde, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008) -
Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
অনুযায়ী: Gutiérrez Hernández, Mónica
প্রকাশিত: (2024)