Cultura, identidad y diversidad: conceptos fundamentales para pensar la educación intercultural
Al hacer un repaso en las investigaciones realizadas en centros educativos costarricenses desde el 2005, se identifican estos como espacios en donde se reproducen discursos discriminatorios que promueven prejuicios y estereotipos que, en muchos casos, deviene en prácticas que generan inequidad y...
में बचाया:
मुख्य लेखक: | |
---|---|
स्वरूप: | capítulo de libro |
भाषा: | Spanish / Castilian |
प्रकाशित: |
Editorial de la Universidad de Costa Rica
2021
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | https://repositorio.iis.ucr.ac.cr/handle/123456789/744 |
टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|