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    La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad

    La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad Por Osuna-Lever, Cecilia, Becerra-Polio, Doris Elizabeth, Medina-Barrios, María Eugenia

    Publicado em 2024
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