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#NuevasAdquisiciones de la UIR - INIE
Como un producto de la labor de investigación, se elabora la guía: Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense de los investigadores Silvia Camacho, Walter Hilje, y Melissa Rodríguez, (2020). La guía pretende ser un insumo más para el apoyo de la mediación pedagógica, el cual les permita a las personas docentes reflexionar sobre lo qué son las competencias, cómo se forman y cómo se evalúan.
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- Escrito por Sandra Espinoza Baltodano
El artículo se encuentra en Volumen 31(2) Julio-diciembre de 2021.
Consúltelo en https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ingenieria/article/view/45018
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- Escrito por Katherine Peytrequín Gómez
Hoy quiero compartirles información sobre @AGITEP (Asociación de Grupos de Teatro Profesional)
Y es que en medio de esta pandemia del COVID19, nuestro sector teatral – particularmente - se ha visto afectado desde muchos lugares. Resuenan en las redes sociales la falta de trabajo (cancelación de contratos, festivales, giras o funciones) ergo personas sin tener alimento o cómo pagar servicios básicos. Y también resuenan frases como: ¡Cuánto necesitamos agremiarnos! ¡Nos estamos dando cuenta que todos tenemos que ver con todos! ¡Necesitamos organizarnos para contar con un “algo” que nos ayude financieramente en casos de emergencia! ¿Soy trabajador formal o informal, cuál es la diferencia?
Les invito a saber más sobre AGITEP, a contactar a los miembros de la actual Junta Directiva. Les invito a hacerla lo que más deseamos para nuestro gremio.
AGITEP
Desde el 2004.
Trabajadores costarricenses del teatro.
Misión: fortalecer, mejorar e intercambiar el trabajo de los profesionales
¡Feliz día!
¡Paz y Bien!
#QuedateEnCasa #EstoPasará #SomosUCR
M. Ed Katherine LaPey Peytrequín Gómez
Bibliotecaria
Escuela de Artes Dramáticas Universidad de Costa Rica
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- Escrito por Yorlenny Madrigal Vargas
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- Escrito por Martha Barquero Cerdas
Consulte el texto completo en: repositorio.inie.ucr.ac.cr
Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla. De las Investigadoras Carol Morales Trejos y Aura Aguilar Caro.
Este proyecto se enmarca en un convenio internacional con la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, cuyo objetivo fue analizar las prácticas de apropiación juvenil asociadas a los consumos culturales y su vínculo con la construcción de la identidad en personas jóvenes universitarias de segundo año de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica y de la carrera de Psicología de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, con el fin de favorecer la construcción de una propuesta educativa crítica en la educación superior.
Consulte el texto completo en: repositorio.inie.ucr.ac.cr
