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#NuevasAdquisiciones de la UIR - INIE
Como un producto de la labor de investigación, se elabora la guía: Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense de los investigadores Silvia Camacho, Walter Hilje, y Melissa Rodríguez, (2020). La guía pretende ser un insumo más para el apoyo de la mediación pedagógica, el cual les permita a las personas docentes reflexionar sobre lo qué son las competencias, cómo se forman y cómo se evalúan.
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- Escrito por Yorlenny Madrigal Vargas
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- Escrito por Martha Barquero Cerdas
💡Le recomendamos leer el artículo de la revista Actualidades Investigativas en Educación titulado "Sonidos vocálicos en inglés: Los problemas de pronunciación y la percepción de estudiantes y de personas instructoras" de las investigadoras María del Rosario Garita Sánchez , María Isabel González Lutz , Nathalia Solís Pérez.
🌐Enlace:http://bit.ly/sonidos-vocalicos-ingles
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- Escrito por Katherine Peytrequín Gómez
Hoy quiero compartirles la hermosa iniciativa de @Raíz Teatro: su Blog. El cual existe desde el 2018.
En Raíz Teatro nos preocupamos y comprometemos por presentar de manera periódica en nuestro Blog temas formativos e informativos relacionados con el quehacer teatral y temas diversos. Temas como: Pedogogía Teatral, Investigación Artística, Teatro en Costa Rica, ¿Por qué es importante el teatro o por qué hacemos teatro? entre otros muchos temas.
Ya tenemos dos años de contar con personas profesionales de Raíz Teatro y profesionales invitades que escriben desde su inteligencia, experiencia y corazón. Entre ellos: @Cristina Barboza, @Perssis Sheik, @Katherine Castro, @Beatríz Roldán, @Katherine LaPey, @Estefan Esquivel, @LaMiii, @Valeria Méndez, @Silvia Leal, @Marianela Pacheco, @María Laura Fernández, @Adela, @Johanna Madrigal, @Fray Jorge Dobles, @Fray Marcos Quesada, @Fray Jorge Barillas.
Ojalá se den una vueltica por nuestro #RaízBlog
https://raizteatro.blogspot.com/
¡Feliz día!
¡Paz y Bien!
#QuedateEnCasa #EstoPasará #SomosUCR
M. Ed Katherine LaPey Peytrequín Gómez
Bibliotecaria
