Expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula.
Esta investigación tuvo como objetivo propiciar procesos de innovación pedagógica para la integración de la expresión artística al currículo escolar, mediante el desarrollo de una experiencia de capacitación docente que se lleva a cabo bajo una modalidad bimodal, es decir con sesiones presenciales...
Guardado en:
Autores principales: | Arguedas Quesada, Consuelo, Castro Bonilla, Julieta, García Fallas, Jacqueline |
---|---|
Formato: | informe |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
INIE
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/282 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos significativos en el aula [Guía didáctica].
por: Arguedas Quesada, Consuelo, et al.
Publicado: (2017) -
La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género.
por: García Fallas, Jacqueline, et al.
Publicado: (2016) -
Las artes plásticas, la expresión corporal y la educación musical... más allá del aula.
por: Arguedas Quesada, Consuelo, et al.
Publicado: (2016) -
Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica.
por: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Publicado: (2015) -
La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula /
por: Arguedas Quesada, Consuelo
Publicado: (2006)