Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador

This article presents the results obtained from a doctoral thesis developed at the State Technical University of Quevedo, Ecuador, from September 2014 to December 2017; the inadequate updating and systematization in Teaching of Higher Education of teachers is addressed, as content to be treated in p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz Ocampo, Eduardo, Venet Muñoz, Regina, Álvarez Cortés, Alexis Benancio, Guerra González, Calixto
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2018
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33175
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!