Educação, Estado e ideologia no Brasil: da colônia (1549) à República (1889) / Educación, Estado e ideología en Brasil: de la colonia (1549) a la República (1889)

Resumo: O ensaio trata da relação entre o contexto social, econômico e político e a organização escolar no Brasil de 1549 a 1889. Destacamos mecanismos ideológicos que operaram no período analisado e suas relações com a construção da escolarização brasileira, buscando apontar o caminho histórico per...

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Detalhes bibliográficos
Autores principales: de Souza, Mériti, Carvalho de Carvalho, Diana
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38626
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