Reproducción de la identidad virtual de género en la interacción docentes-alumnado. Un estudio de caso
Este artículo es producto de una investigación bajo enfoque de estudio de caso, que pretendió un análisis sobre educación y género, develando la existencia de discriminación por parte de docentes hacia el alumnado mediante la reproducción de la identidad virtual en la interacción observada en aulas...
Spremljeno u:
Glavni autori: | , |
---|---|
Format: | Online |
Jezik: | spa |
Izdano: |
Universidad de Costa Rica
2015
|
Teme: | |
Online pristup: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18964 |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Budi prvi tko komentira!