La generación de los noventa: ocho tesis erradas sobre juventud, educación y empleo en América Latina y sus implicancias para políticas de equidad

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Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: CEPAL. División de Desarrollo Social
Format: Text
Publicat: Santiago: CEPAL
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Descripció
Descripció de l’ítem:Este documento no ha sido sometido a revisión editorial
Descripció física:26 p.