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    El uso de un modelo interaccionista para el análisis de prácticas docentes

    El uso de un modelo interaccionista para el análisis de prácticas docentes por Fragoza González, Ariana, Cordero Arroyo, Graciela, Fierro Evans, Cecilia

    Publicado 2018
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    La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection

    La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection por Pou Alberú, Sergio, Aguirre Muñoz, Lucía Coral, Cordero Arroyo, Graciela

    Publicado 2009
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    Análisis comparativo de criterios de desempeño profesional para la enseñanza en cuatro países de América / Comparative analysis of professional performance criteria for teaching in four countries of America

    Análisis comparativo de criterios de desempeño profesional para la enseñanza en cuatro países de América / Comparative analysis of professional performance criteria for teaching in... por Vázquez Cruz, María del Ángel, Cordero Arroyo, Graciela, Leyva Barajas, Yolanda E.

    Publicado 2014
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