Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I).
La investigación busca, primordialmente, evaluar el curso LM-1030, analizar su eficacia y las actitudes que tienen tanto los docentes como los estudiantes hacia este. En especial, el proyecto se enfocó hacia el análisis de la comprensión de lectura en inglés. En cuanto a la actitud que muestran los...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | informe |
| اللغة: | Spanish / Castilian |
| منشور في: |
IIMEC
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/88 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!