Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación

La presente investigación se centra en el análisis de las percepciones vinculadas a la calidad académica, abordando las perspectivas de distintos sectores de la población, tales como estudiantes, docentes, empleadores y graduados. Estas percepciones fueron recopiladas en el marco de procesos de auto...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gallardo Allen, Eugenia
Formato: informe
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: INIE 2024
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/603
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