Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.

Se realizó un estudio en tres fases cuyo propósito fue investigar, desde la perspectiva de género, los factores que favorecen y que inhiben el ingreso y la permanencia de estudiantes mujeres en las carreras del área de las ingenierías. En la primera fase, de metodología cualitativa, se realizaron en...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Vásquez Soto, Carolina
Formato: informe
Idioma:Spanish / Castilian
Publicado em: INIE 2022
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/571
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