Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.

La contribución que hace este libro, desde el campo educativo, aporta con sugerentes discusiones teóricas y metodológicas, evidencia la necesidad de llevar a cabo pedagogías en el aula situadas y pertinentes al reconocer, como un valor, los saberes de los grupos étnicos e incorporarlos en el espacio...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Camacho Brown, Lolita, Cordero Cordero, Teresita, Páez Cerdas, Wendy, Watson Soto, Hannia
Format: libro
Idioma:Spanish / Castilian
Publicat: INIE 2018
Matèries:
Accés en línia:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/485
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