Maestro como observador.
Este documento abstrae la definición de enseñanza y la evolución que ha tenido en esta época. Indica que el maestro debe tener más habilidades de percepción con respeto a lo que sus estudiantes quieren decirle, debe estar más preparado y para lograr esto recomiendan la técnica de la observación para...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , |
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Format: | informe |
Język: | Spanish / Castilian |
Wydane: |
IIMEC
2015
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Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/47 |
Etykiety: |
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