Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia

La investigación tuvo como objetivo analizar las necesidades de aprendizaje que tiene el personal docente de los centros de educación especial del país para brindar estrategias de comunicación alternativa al estudiantado con barreras de comunicación. La muestra seleccionada consiste en las person...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Deliyore Vega, María del Rocío
Formato: informe
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: INIE 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/471
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