Modelos de formación docente en educación secundaria: análisis y propuesta.

Este estudio tuvo como objetivo general analizar modelos de formación para la educación secundaria que se implementan en diferentes países. La investigación que se realiza es descriptiva en la que se utilizan técnicas cualitativas: análisis documenta, entrevistas y grupos focales para responder a l...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Chaves Salas, Ana Lupita, Castro Bonilla, Julieta, García Fallas, Jacqueline, Espeleta Sibaja, Annia María, Müller-Using, Susanne
Formatua: informe
Hizkuntza:Spanish / Castilian
Argitaratua: INIE 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/415
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