Modelos de formación docente en educación secundaria: análisis y propuesta.
Este estudio tuvo como objetivo general analizar modelos de formación para la educación secundaria que se implementan en diferentes países. La investigación que se realiza es descriptiva en la que se utilizan técnicas cualitativas: análisis documenta, entrevistas y grupos focales para responder a l...
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| Autores principales: | , , , , |
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| פורמט: | informe |
| שפה: | Spanish / Castilian |
| יצא לאור: |
INIE
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/415 |
| תגים: |
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