Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.

La investigación tiene como objetivo: Determinar la estructura y funcionamiento de la familia cabécar de Chirripó, para promover la participación familiar en las escuelas de este territorio mediante un proceso investigativo. Para la elaboración de este estudio, se contemplaron como sujetos de infor...

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Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia
Formáid:	informe
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	INIE 2016
Ábhair:	FAMILIA EDUCACIÓN INDÍGENA COMUNIDAD CABÉCAR PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES FAMILY INDIGENOUS EDUCATION CABÉCAR COMMUNITY PARENT INVOLVEMENT
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/390
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
de réir: Watson Soto, Hannia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Familia cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó /
de réir: Camacho Brown, Lolita
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
de réir: Gutiérrez Hernández, Mónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Diccionario cabécar-español, español-cabécar
de réir: Margery Peña, Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Diccionario escolar del cabécar del Chirripó Ditsá duchíwák kté chulíí i yuäklä /
de réir: González Campos, Guillermo 1980-
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Seje Duchiiwak Kasenewa = La cultura cabécar de Chirripó /
de réir: Solano Laclé, Vania
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó
de réir: Watson Brown, Hannia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Yis ma i shö (Yo voy a decir). Cartilla ilustrada Cabécar
de réir: Pozas Arciniega, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Sa ñayuwä Sa siwawa. Estudiemos Cabécar 6
de réir: Fernández Torres, Severiano; Hedström Rojas, Marine
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Sa ñayuwä Sa siwawa. Estudiemos cabécar 5
de réir: Fernández Torres, Severiano; Hedström Rojas, Marine
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
de réir: Watson Soto, Hannia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Algunas reflexiones sobre la enseñanza del cabécar como lengua materna en las escuelas primarias
de réir: Lamounier Ferreira, Alice, et al.

No olvidemos nuestra lengua Cabécar /
de réir: Ortíz Villanueva, Isidora, 1932-

Diccionario cabécar-español, español-cabécar
de réir: Margery Peña, Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Etnoentomología cabécar
de réir: Edwards Mundall, Gilbert
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Fonología y ortografía del Cabécar: apuntes dirigidos a maestros de lengua y cultura / Guillermo González Campos y Freddy Obando Martínez
de réir: González Campos, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó /
de réir: Camacho Brown, Lolita
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó /
de réir: Watson Soto, Hannia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
de réir: Watson Soto, Hannia
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Siböte i-ka dieyá : Mik Kápaké je jamí ditsä ksë yäle ayë ki. El banquete de Sibö: Historias y canciones del pueblo cabécar
de réir: Fernández Torres, Severiano
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Dialogando sobre pertenencia étnica con docentes bribris y cabécares de Talamanca: experiencias del trabajo colaborativo
de réir: Guevara Víquez, Fedérico, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Una mirada a la educación de la comunidad cabécar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales / Lolita Camacho Brown, Hannia Watson Soto
de réir: Camacho Brown, Lolita
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

KÚL ËLTËPA I CHA Matemática 7°: Contextualizado a los pueblos bribri y cabécar
de réir: Vásquez Hernández, Ana Patricia y otros
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La enseñanza del cosmos: la experiencia de los maestros de cultura bribris y cabécares
de réir: Lamounier Ferreira, Alice
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

SERKE PAKE - Historia de los niños huracanes
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

LA FAMILIA EN DISPUTA
de réir: Camacho Monge, Daniel
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism
de réir: Soto Calderón, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico /
de réir: Gutiérrez Hernández, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.
de réir: Stupp Kupiec, Roxana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Serke Pake = Historia de los Niños Huracanes / Alice Lamounier F.
de réir: Lamounier Ferreira, Alice
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Lenguas indígenas costarricenses
de réir: Arroyo, Víctor Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1966)

Lenguas indígenas costarricenses
de réir: Arroyo, Víctor Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1966)

Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism
de réir: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Economía, Estado y comunidades indígenas en Talamanca, Costa Rica, 1927-1948
de réir: Boza Villarreal, Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Propuesta didáctica para el tratamiento de fenómenos gramaticales propios de la variedad de español de estudiantes universitarios bribries y cabécares en la escritura
de réir: Serrato Pineda, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

El indio costarricense vida y costumbres. The costarican indian life and costums
de réir: Salazar Salvatierra, Rodrigo
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)