Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
La investigación tiene como objetivo: Determinar la estructura y funcionamiento de la familia cabécar de Chirripó, para promover la participación familiar en las escuelas de este territorio mediante un proceso investigativo. Para la elaboración de este estudio, se contemplaron como sujetos de infor...
Uloženo v:
Hlavní autoři: | Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia |
---|---|
Médium: | informe |
Jazyk: | Spanish / Castilian |
Vydáno: |
INIE
2016
|
Témata: | |
On-line přístup: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/390 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
Autor: Watson Soto, Hannia, a další
Vydáno: (2016) -
Familia cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó /
Autor: Camacho Brown, Lolita
Vydáno: (2016) -
Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
Autor: Camacho Brown, Lolita, a další
Vydáno: (2015) -
Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
Autor: Camacho Brown, Lolita, a další
Vydáno: (2015) -
Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
Autor: Gutiérrez Hernández, Mónica, a další
Vydáno: (2021)