Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas

Esta investigación realizó una exploración de las estrategias didácticas que los docentes principalmente de la Universidad de Costa Rica implementan en los grupos grandes o numerosos (más de 50 estudiantes). A la vez se hizo un análisis del marco pedagógico y didáctico de estos grupos y una propues...

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書誌詳細
主要な著者: Piedra García, Luis Ángel, Francis Salazar, Susan, Mora Umaña, Andrea Melissa
フォーマット: informe
言語:Spanish / Castilian
出版事項: INIE 2016
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/351
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