Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: región Centroamericana y República Dominicana.
Este estudio tiene como objetivo generar formas de conocimiento alrededor de las políticas educativas de los países de América Central y República Dominicana a la luz de la agenda internacional en educación. Fue posible caracterizar la agenda internacional en educación para someterla a la reflexión...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | , |
---|---|
Ձևաչափ: | informe |
Լեզու: | Spanish / Castilian |
Հրապարակվել է: |
INIE
2015
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/225 |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!