Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó

El propósito de este trabajo, es aportar insumos a la discusión iniciada en años recientes en el ámbito universitario, regional y nacional, en torno a la necesidad de construir oportunidades para un desarrollo educativo caracterizado por la pertinencia cultural en las comunidades cabécares de Chirri...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia
Формат: informe
Язык:Spanish / Castilian
Опубликовано: INIE 2015
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/181
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