Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica.

La investigación parte de una revisión bibliográfica sobre constructos para entender el proceso de inserción profesional en un contexto de aculturación. Tiene como objetivo general conocer las dificultades específicas y las necesidades de acompañamiento expresadas por un grupo de seis docentes extr...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	D'Antoni Fattori, Maurizia
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	INIE 2015
Những chủ đề:	DOCENTES MIGRACIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA ACULTURACIÓN UNIVERSIDAD DE COSTA RICA MIGRATION UNIVERSITY EDUCATION ACCULTURATION UNIVERSITY OF COSTA RICA TEACHERS
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/171
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica /
Bằng: D'Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2011)

Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and constructs to understand aspects of teacher professional integration: cultural..
Bằng: D' Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2010)

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria.
Bằng: Acevedo Álvarez, Raziel
Được phát hành: (2016)

Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas.
Bằng: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Được phát hành: (2015)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
Bằng: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Được phát hành: (2018)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario.
Bằng: Francis Salazar, Susan
Được phát hành: (2016)

Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica
Bằng: Alfaro Castegnaro, Milena, et al.
Được phát hành: (2012)

Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Zamora Serrano, Evelyn
Được phát hành: (2024)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales.
Bằng: Piedra García, Luis Ángel
Được phát hành: (2018)

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic...
Bằng: Francis Salazar, Susan
Được phát hành: (2012)

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Cascante Salas, Warner
Được phát hành: (2016)

El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios
Bằng: Morado, María Florencia
Được phát hành: (2017)

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights for the understanding of relations between academic communities and...
Bằng: Francis Salazar, Susan, et al.
Được phát hành: (2010)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente
Bằng: González García, Victoria, et al.
Được phát hành: (2021)

Desarrollo de competencias para los puestos de dirección en las Unidades Académicas de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Cascante Salas, Warner
Được phát hành: (2016)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
Bằng: D' Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2011)

Conceptualización de la docencia universitaria en las Sedes Regionales de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Chavarría Solano, Edgar, et al.
Được phát hành: (2016)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina.
Bằng: Rodríguez Arocho, Wanda, et al.
Được phát hành: (2017)

Creencias y representaciones del estudiantado en los procesos de formación de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Được phát hành: (2016)

Reflexión sobre un enfoque histórico cultural y freireano en la educación superior: consonancia con estrategias y técnicas /
Bằng: D'Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2014)

Experiencias de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de pandemia.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2023)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
Bằng: Guido Guido, Elsiana, et al.
Được phát hành: (2011)

Formación pedagógica de los docentes para la educación superior en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Quirós Rodríguez, Tito, et al.
Được phát hành: (2015)

Comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica. Una aproximación exploratoria y descriptiva / Research community at the University of Costa Rica. An exploratory and descriptive approach
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2014)

Construcción de una dimensión pedagógica para la docencia universitaria en el área de la salud.
Bằng: Venegas Renauld, María Eugenia, et al.
Được phát hành: (2015)

Acompañamiento docente: el quehacer de la Unidad METICS / Teacher support: the work of Unidad METICS
Bằng: Chacón Ramírez, Silvia
Được phát hành: (2012)

SOBRE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA
Bằng: Fumero Vargas, Patricia
Được phát hành: (2013)

Hacer para pensar: ideas, espacios y herramientas / Make to think: ideas, spaces and tools
Bằng: Urrea Giraldo, Claudia, et al.
Được phát hành: (2012)

La práctica docente del profesor universitario: un análisis de los cursos y asesorías del DEDUN
Bằng: Venegas Renauld, María Eugenia
Được phát hành: (2016)

Modelo de capacitación: la incorporación de las TIC como herramientas tecnológicas de uso formativo en la preparación académica del profesorado de Educación Especial y Orientación.
Bằng: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Được phát hành: (2015)

Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
Bằng: Acevedo Alvarez, Raziel, et al.
Được phát hành: (2010)

El portafolio como instrumento clave para la evaluación en Educación Superior / The portfolio as a key tool for assessment in Higher Education
Bằng: Murillo Sancho, Gabriela
Được phát hành: (2012)

Políticas de inclusión en la universidad argentina: El caso de las becas y el bienestar estudiantil en la Universidad Nacional de San Martín
Bằng: Arias, María Fernanda, et al.
Được phát hành: (2019)

Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer / Emancipatory discourses in the university context: the challenge of consistency between saying and doing
Bằng: Hernández Segura, Ana María
Được phát hành: (2011)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
Bằng: Valadez Huizar, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

Aprendiendo con las TIC: una experiencia universitaria / Learning from the ICTs: an university experience
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela
Được phát hành: (2011)

Aportes para un estado de la cuestión sobre formación académica universitaria / Analysis of studies on academic formation in the university
Bằng: Esquivel Corella, Freddy
Được phát hành: (2008)

La condición laboral del docente interino de la Universidad de Costa Rica / The labor condition of temporary faculty of the University of Costa Rica
Bằng: Sequeira Pérez, María del Carmen, et al.
Được phát hành: (2009)

La Universidad de Costa Rica y la Universidad de Kansas: orígenes de sus relaciones académicas
Bằng: Stansifer, Charles L., et al.
Được phát hành: (2000)

SEXISMO Y ACADEMIA: MANIFESTACIONES DEL SEXISMO EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
Bằng: Chaves Groh, María José, et al.
Được phát hành: (2021)