Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios /

Este estudio tuvo como objetivo principal generar un objeto pedagógico que se sustente en el Design Thinking como estrategia para promover la solución de problemas y la toma de decisiones, para la construcción de posibilidades de innovación y transformación de los procesos formativos por parte de lo...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Picado Guevara, Carlos
Rannpháirtithe:	Cascante Flores, Nora, Granados Gómez, Donald
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spanish
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : Inie, 2021
Ábhair:	CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DOCENCIA UNIVERSITARIA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/557
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Míreanna comhchosúla

Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios.
de réir: Picado Guevara, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estrategias didácticas para la investigación y la indagación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
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Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas/
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Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

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Estrategias didácticas apoyadas en tecnologías de información y comunicación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
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La autoridad (pedagógica) en cuestión: una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación /
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Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo : experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Reflexión sobre un enfoque histórico cultural y freireano en la educación superior: consonancia con estrategias y técnicas /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El mundo del trabajo académico ¿valores, méritos o privilegios? : un debate sobre la Universidad de Costa Rica /
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Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria /
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Puntos de partida para incorporar el enfoque de género en la docencia universitaria /
de réir: Galicia, Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Pedagogía de la praxis /
de réir: Gadotti, Moacir
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Pedagogía crítica, resistencia cultural y, la producción del deseo
de réir: McLaren, Peter
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Docencia constructivista en la universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica /
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Universidad y espacio Europeo en la encrucijada de la Calidad
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Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
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Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II) /
de réir: Alvarado Cordero, Silvia
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Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes /
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de réir: Piedra García, Luis Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

De la animación pedagógica a la investigación-acción : Perspectivas para la innovavión escolar
de réir: Delorme, Charles
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Estrategias didácticas desde la perspectiva constructivista apoyadas con medios digitales para la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El maestro y los niños: la humanización del aula /
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Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial /
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Gestión docente universitaria. Modelos comparados
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Experiencias de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de pandemia /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Diccionario de pedagogía /
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Foilsithe / Cruthaithe: (1970)

Gestión pedagógica para la atención de niños y niñas que asistan a centros infantiles / Adriana Vindas González, Yamileth Araya Garita, Jennifer Unfried Salazar (asesora), Alexandra Segura Ramírez
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Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal
de réir: Venegas Renauld, María Eugenia
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La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
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Modelo de capacitación: la incorporación de las TIC como herramientas tecnológicas de uso formativo en la preparación académica del profesorado de Educación Especial y de Orientación /
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Mujer y ciencia: la situación de las mujeres investigadoras en el sistema español de ciencia y tecnología /
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Las formas de lo escolar/
de réir: Baquero, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)