La plataforma de apoyo a la docencia como opción metodológica para el aprendizaje de competencias /

El estudio tiene como objetivo comprobar el afecto sobre la aplicación de la Plataforma de Apoyo a la Docencia (SWAD) como metodología para el aprendizaje de competencias. Participaron dos grupos: GE (n:111) y GV (n:114), ambos de estudiantes de la Universidad de Granada (España). Se utilizó un cues...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salicetti Fonseca, Alejandro
Otros Autores: Romero Cerezo, Cipriano
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2010
Materias:
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