Evaluación y Gerencia participativa de los aprendizajes en el aula. Una mirada en la práctica evaluativa en el tiempo /

El presente artículo es de naturaleza descriptiva-explicativa con un abordaje documental. En él se esbozan las principales teorías y enfoques relacionados con la evaluación de los aprendizajes, en línea con el tiempo de su aparición, para luego configurar un escenario de la gerencia participativa e...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: García García, Blanquita Concepción
Beste egile batzuk: Carrillo Vásquez, Alfonso, Piñero Martín, María Lourdes, Pinto Iglesias, Teodoro
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2009
Gaiak:
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