Una aproximación cuantitativa al valor de la responsabilidad en los estudiantes de colegios públicos /
Esta investigación fue un acercamiento cuantitativo al constructo de la responsabilidad; una dimensión muy compleja de la personalidad y muy poco estudiada en el contexto educativo costarricense. Su propósito cardinal fue determinar el nivel de interiorización del valor de la responsabilidad en los...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2003
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| Sujets: | |
| Tags: |
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