El lenguaje integral en el Grupo Interactivo II: Guía pedagogíca /

En los últimos años la filosofía del Lenguaje Integral se ha venido promoviendo en diversas instituciones educativas, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perpectiva constructivista en los salones de clase. Con base en algunas de las experiencias...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cerdas Núñez, Jeannette
Andere auteurs: Polanco Hernández, Ana, Rojas Núñez, Patricia
Formaat: Artikel
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2002
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