İçeriği atla
Inicio
Centros participantes
Catálogo
Servicios
Contacto
Giriş
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Dil
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
La mente no escolarizada : cóm...
Alıntıla
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
İlk derecelendirmeyi ekleyin
La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar:
Gardner, Howard
Materyal Türü:
Kitap
Dil:
Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:
España :
Paidós,
1996
Konular:
APRENDIZAJE
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
CONOCIMIENTO
APTITUDES
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
Benzer Materyaller
Arte, mente y cerebro : Una aproximación cognitiva a la creatividad
Yazar:: Gardner, Howard
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Cómo desarrollar la inteligencia motivacional /
Yazar:: Carillo López, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
El desarrollo de la creatividad en la escuela /
Yazar:: Bravo Figueroa, Delfina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Las explicaciones del niño
Yazar:: Reed, John L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1970)
Interacción social y desarrollo del lenguaje y la cognición
Yazar:: Garton, Alison F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)