Los procesos significativos de aprendizaje y la valoración del progreso escolar /
El artículo analiza el concepto de evaluación que rige la práctica educativa en el aula. Sugiere algunas estrategias para conseguir cambios conceptuales en el aprendizaje y la evaluación del alumno. Presenta técnicas y recursos importantes para organizar la tarea en el aula y delegar trabajo a los e...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
1998
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| Sujets: | |
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