Los procesos significativos de aprendizaje y la valoración del progreso escolar /

El artículo analiza el concepto de evaluación que rige la práctica educativa en el aula. Sugiere algunas estrategias para conseguir cambios conceptuales en el aprendizaje y la evaluación del alumno. Presenta técnicas y recursos importantes para organizar la tarea en el aula y delegar trabajo a los e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Poveda, Rose Mary
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 1998
Materias:
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