Los procesos significativos de aprendizaje y la valoración del progreso escolar /
El artículo analiza el concepto de evaluación que rige la práctica educativa en el aula. Sugiere algunas estrategias para conseguir cambios conceptuales en el aprendizaje y la evaluación del alumno. Presenta técnicas y recursos importantes para organizar la tarea en el aula y delegar trabajo a los e...
Guardado en:
Autor principal: | Hernández Poveda, Rose Mary |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
1998
|
Materias: | |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
El proceso enseñanza-aprendizaje de la lectura /
por: Solano Solano, María Rosa
Publicado: (2000) -
El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes /
por: Delgado Chinchilla, María del Carmen
Publicado: (2000) -
Calidad escolar: un nuevo ethos escolar /
por: Ramírez Saborío, Laura
Publicado: (2012) -
Igualdad y valoración de méritos en la educación costarricense /
por: Del Vecchio Ugalde, Janina
Publicado: (1998) -
Los enfoques didáctico y personológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Emilio Ortiz Torres
por: Ortiz Torres, Emilio
Publicado: (1998)