Nociones de suma y resta desde la perspectiva del niño.

El estudio procura conocer las nociones de suma y resta que tienen los niños de primero, segundo y tercer grado. La mayoría de estos niños, hacen referencia a acciones de quitar o añadir y aumentar para las respuestas a estos procesos. Sin embargo, persisten confusiones conceptuales que se traducen...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Pereira Pérez, Zulay
פורמט: ספר
שפה:Spanish
יצא לאור: San José, Costa Rica : IIMEC, 1994
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!