Construcción de una dimensión pedagógica para la docencia universitaria en el área de la salud /
Con frecuencia, la formación pedagógica del personal docente universitario es deficiente, parcializada o está ausente en muchos casos. Además, no se tienen en la Universidad de Costa Rica indicadores de una política de mejoramiento sistemático y continuo del ámbito docente, a pesar de la existencia...
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المؤلف الرئيسي: | |
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مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Spanish |
منشور في: |
San José, Costa Rica :
IIMEC,
2000
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الموضوعات: | |
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