Construcción de una dimensión pedagógica para la docencia universitaria en el área de la salud /

Con frecuencia, la formación pedagógica del personal docente universitario es deficiente, parcializada o está ausente en muchos casos. Además, no se tienen en la Universidad de Costa Rica indicadores de una política de mejoramiento sistemático y continuo del ámbito docente, a pesar de la existencia...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Venegas Renauld, María Eugenia
Andre forfattere:	Jiménez Fallas, Kemly
Format:	Bog
Sprog:	Spanish
Udgivet:	San José, Costa Rica : IIMEC, 2000
Fag:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA DOCENCIA SALUD CAPACITACIÓN FORMACIÓN DE DOCENTES DATOS ESTADÍSTICOS
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