Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica /

La investigación parte de una revisión bibliográfica sobre constructos para entender el proceso de inserción profesional en un contexto de aculturación. Tiene como objetivo general conocer las dificultades específicas y las necesidades de acompañamiento expresadas por un grupo de seis docentes extra...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: D'Antoni, Maurizia
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : Escuela de Formación Docente; INIE, 2011
Materias:
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