Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa /

El proyecto procura analizar los sistemas de creencias teóricas, metodológicas y profesionales de las graduadas y los graduados en servicio de las carreras de Educación primaria y Educación Preescolar de la Sede de Occidente, que sustentan la implement

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cárdenas Leitón, Helvetia
Outros Autores: Quesada Sancho, Rolando
Formato: Livro
Idioma:Spanish
Publicado em: Alajuela, Costa Rica : INIE, 2009
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