Las actitudes hacia la atención educativa de la diversidad en estudiantes de primer ingreso de la Escuela de Formación Docente, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica /

Esta investigación se realizó entre los años 2010 y 2011. Interesó conceptualizar el constructo atención a la diversidad escolar en la población estudiantil de primer ingreso de carrera de la Escuela de Formación Docente de la Facultad de Educación desde dos aristas La visión del profesorado formad...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Solórzano Salas, Julieta
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : INIE, 2012
Materias:
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