Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención /

Esta investigación tuvo como objetivo principal la validación de una lista de cotejo de conductas propias de los trastornos de la atención para uso de los docentes en la identificación de los niños y niñas con déficit de atención con o sin hiperactividad. Inicialmente se pensó en realizar un estudi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cubero Venegas, Carmen María
Otros Autores: Nieto Izaguirre, Marisol
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : INIE, 2007
Materias:
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