Como facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en personas con trastornos de atención / Carmen Cubero Venegas; Marisol Nieto Izaguirre

Esta investigación tuvo como objetivos crear un marco teórico-conceptual sobre los trastornos de la atención; construir estrategias para la atención de las personas con trastornos de la atención en el aula de educación primaria; capacitar en la atenció

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cubero Venegas, Carmen
Körperschaft:	Instituto de Investigación en Educación
Format:	Buch
Veröffentlicht:	San José, Costa Rica : INIE, 2005
Schlagworte:	ENSEÑANZA APRENDIZAJE DOCENTES CAPACITACION DEFICIT ATENCIONAL
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