Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: relaciones del texto con el contexto sociocultural y con el género literario /

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書誌詳細
第一著者:	Aguilar Cascante, Paulo
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
出版事項:	San José, Costa Rica : INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano, 2010
主題:	CAPACITACIÓN DOCENTES
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