Del análisis de la transmisión al análisis de la construcción: la emergencia del paradigma cognitivo en la educación en Colombia / From the analysis of the transmission to the analysis of the construction: the emergency of the paradigm cognitive in the..

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barragán Castrillón, Bernardo
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2007
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9281
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