Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación / Evaluation of an english grammar course: springboard for research
El siguiente artículo sintetiza la primera fase de un proyecto de investigación sobre la adquisición de la gramática del inglés como lengua extranjera en la Universidad de Costa Rica. A través de un cuestionario dirigido a un grupo de estudiantes, se encontró un alto grado de satisfacción general co...
Na minha lista:
Autor principal: | Hasbún Hasbún, Leyla |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2007
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9243 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
-
Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.
por: Hasbún Hasbún, Leyla
Publicado em: (2015) -
Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms
por: Salazar Miranda, Jean Pool, et al.
Publicado em: (2018) -
The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
por: Hasbún Hasbún, Leyla
Publicado em: (2005) -
Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties
por: Córdoba González, Gustavo
Publicado em: (2011) -
Issues on raising a bilingual child in Costa Rica: a myth or a reality? / Estado de la cuestión: crianza de un niño o una niña bilingüe en Costa Rica-una realidad o un mito
por: Quesada Pacheco, Allen
Publicado em: (2011)