El núcleo pedagógico: una experiencia integradora de Investigación, Docencia y Acción Social en la Escuela de Trabajo Social

Este artículo presenta las experiencias que la Escuela de Trabajo Social ha desarrollado en relación con la puesta en práctica de procesos pedagógicos de integración, docencia, investigación y acción social (NIDIAS). Estos son concebidos como una estrategia institucional para potencializar una docen...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Campos Moreira, Ivette
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad de Costa Rica 2007
Onderwerpen:	pedagogía docencia investigación acción social formación académica pedagogy teaching research social action academic formation
Online toegang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9239
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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