El núcleo pedagógico: una experiencia integradora de Investigación, Docencia y Acción Social en la Escuela de Trabajo Social

Este artículo presenta las experiencias que la Escuela de Trabajo Social ha desarrollado en relación con la puesta en práctica de procesos pedagógicos de integración, docencia, investigación y acción social (NIDIAS). Estos son concebidos como una estrategia institucional para potencializar una docen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campos Moreira, Ivette
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2007
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9239
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