La participación de los actores en la institución escolar: un instrumento al servicio de la emancipación social

La autora presente un análisis crítico relemancipación socialativo a la eficacia de la participación en las instituciones, y una interrogación sobre las condiciones de realización y de duración de dicha participación. El propósito se desarrolla en cinco puntos: (1) los costos y las resistencias que...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garant, Michèle
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2003
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9008
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!