Desencuentros entre prácticas escolares y vivencia familiares
El interés de este ensayo es sustentar críticas que se hacen al sistema escolar formalizado, y evidenciar prácticas de aprendizaje que la niñez adquiere en sus hogares. Las investigaciones referidas trabajaron con grupos culturalmente diferenciados, los cuales, tienen formas de enseñanza-aprendizaje...
Guardado en:
主要作者: | Cordero Cordero, Teresita |
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格式: | Online |
語言: | spa |
出版: |
Universidad de Costa Rica
2002
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主題: | |
在線閱讀: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/8470 |
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